De boomgaarden van de 317 VPO van Loma Colmenar Ze hebben hun deuren geopend voor een groep van 60 schoolkinderen van de Reina SofÃa School, die deze ruimte hebben omgetoverd tot een echt openluchtklaslokaal, een voorbeeld van schooltuinen en educatieIn een nauwe en praktische omgeving zijn de studenten de stedelijke landbouw aangegaan met een activiteit die is ontworpen om verbinding te maken met de natuur en milieuwaarden vanaf jonge leeftijd.
Het evenement werd georganiseerd door de organisatie. Volkstuinen en stedelijke percelen stad Ceuta in samenwerking met het Ministerie van Milieu, Stedelijke Diensten en Volkshuisvesting, en werd bijgewoond door Eerste vicevoorzitter, Alejandro RamÃrez, en van de Directeur-generaal van Stedelijke Diensten, Tamara Guerrero, die de studenten en het onderwijzend personeel wilde begeleiden.
Een praktische dag in de tuin: van theorie tot bodem
Het begin van de ervaring was gericht op een duidelijke en op maat gemaakte uitleg op zaaiproces, de basisregels voor het werk en het respect voor het ritme van de tuin, met eenvoudige richtlijnen om te begrijpen hoe een beplanting is georganiseerd en waarom het belangrijk is om voor de grond te zorgen.
Vervolgens werden de studenten in groepen verdeeld en onder technisch toezicht Hij bereidde het land voor en plantte aardappelen in een schooltuin met leeftijdsgeschikte hulpmiddelen. De ondersteuning van de gespecialiseerde medewerkers van Urban Gardens and Plots zorgde voor een veilige, participatieve en zeer tastbare ervaring.
Naast het praktische aspect was het doel dat de jongens en meisjes de gewascyclusWaar ons voedsel vandaan komt, welke zorg het vereist en hoeveel geduld er nodig is tot de oogst. Een manier om de inspanning achter elk voedingsmiddel te benadrukken.
Nadat de aanplant was voltooid, werd er een ruimte ingericht voor observatie en reflectie waarin de studenten deelden wat ze hadden geleerd, hun gevoelens vastlegden en twijfels wegnamen. De sessie eindigde met een het schoonmaken van het werkgebiedhet versterken van het idee van verantwoordelijkheid en zorg voor de gemeenschappelijke omgeving.
Een duurzame educatieve inzet met institutionele ondersteuning
De activiteit bevestigt de samenwerking tussen de stad en de entiteit die beheert deze stadstuineneen alliantie die gericht is op het bevorderen van een stabiel milieueducatieprogramma die de natuurlijke omgeving dichter bij het klaslokaal brengt en de deelname van de schoolgemeenschap stimuleert.
Tot de doelstellingen van het project behoren het bevorderen van de duurzaamheid, dagelijks contact met de natuur en het aannemen van gezonde leefgewoontentuinen gebruiken als pedagogische hulpbron om te werken aan wetenschappelijke, sociale en maatschappelijke vaardigheden.
Het ministerie benadrukt dat deze werkzaamheden onderdeel zijn van de gemeentelijke educatieve acties, met nieuwe voorstellen die inhoud zoals biologische landbouw, verantwoorde consumptie, biodiversiteit en efficiënt waterbeheer moeten versterken.
Bij het ontwerp van de sessies wordt rekening gehouden met de leeftijd en de behoeften van de studenten: aangepaste hulpmiddelen, praktische uitleg en schooltuinactiviteiten en voortdurende ondersteuning van docententeams en technisch personeel, om een ​​veilige, motiverende en toegankelijke ervaring te garanderen.
Het initiatief consolideert de toewijzingen van de 317 gesubsidieerde woningen als groene ruimte met een educatief doel, afgestemd op de huidige trends. buiten leren die zich uitstrekken over verschillende steden in Spanje en Europa. Zo versterkt Ceuta een model van milieueducatie dat toegankelijk, nuttig en sociaal impactvol is.
Met initiatieven als deze worden stadstuinen steeds meer gezien als hulpmiddelen voor leren door te doen: ze brengen de landbouw dichter bij scholen, promoten de gemeenschap en creëren verbindingen met het grondgebieddit alles gedreven door een netwerk van samenwerking tussen administratie, onderwijscentra en lokale entiteiten die al bezig is met de komende activiteiten.
