De schooltuinen in Ponferrada Na de renovatie, die door de gemeenteraad werd geïnitieerd, zijn de scholen weer volledig operationeel. Dit educatieve initiatief, dat de afgelopen jaren steeds meer momentum heeft gekregen, is een belangrijk onderdeel geworden van het dagelijks leven op de scholen en brengt de natuur al op jonge leeftijd dichter bij de leerlingen.
De voorstelling maakt deel uit van de III. Strategie voor milieueducatie van de regionale regering van Castilië en León Dit sluit aan bij de inzet van de gemeenteraad van Ponferrada voor de circulaire economie, duurzaamheid en het vergroten van het bewustzijn onder jongere generaties. Het gaat niet alleen om planten en oogsten, maar ook om het integreren van een praktische manier om het milieu en de uitdagingen die het met zich meebrengt te begrijpen in het onderwijs.
Een gezamenlijk initiatief van de gemeenteraad en onderwijsinstellingen.
Het Ministerie van Milieu De gemeenteraad van Ponferrada heeft de werkzaamheden gecoördineerd. noodzakelijk om de teeltgebieden bij de gemeentelijke scholen voor te bereiden. Deze voorbereidende werkzaamheden omvatten het voorbereiden van de grond, de verbetering van irrigatiegebieden en de aanpassing van de lesplannen zodat studenten gedurende de hele cursus veilig en ononderbroken kunnen werken.
Zoals het raadslid voor dat gebied uitlegde, Carlos FernandezDit initiatief maakt deel uit van een breder project, gekoppeld aan de regionale strategie voor milieueducatie en de gemeentelijke inzet om duurzaamheid te integreren in het dagelijks leven van de schoolgemeenschap. Op deze manier worden de tuinen gezien als een natuurlijke aanvulling op wetenschap, maatschappelijke waarden en milieustudies.
Samenwerking tussen het lokale bestuur en de scholen is essentieel om de duurzaamheid van het project op lange termijn te waarborgen. De gemeenteraad benadrukt dat Het is geen op zichzelf staande activiteit.maar een programma met een roeping tot duurzaamheid, waarin cursus na cursus wordt gewerkt aan het verbeteren van de beschikbare infrastructuur en het versterken van de pedagogische dimensie.
In deze context herhaalt de gemeenteraad dat milieueducatie een van de hoekstenen van haar openbaar beleid is, en dat schooltuinen in Ponferrada Ze vormen een van de meest zichtbare initiatieven van deze inzet en betrekken direct leerkrachten, leerlingen en in veel gevallen ook gezinnen.
Het project is tevens opgezet als een praktisch voorbeeld van circulaire economiewaarbij gebruik wordt gemaakt van lokale hulpbronnen, het verantwoord gebruik van materialen wordt bevorderd en afvalvermindering wordt aangemoedigd door middel van compostering en andere duurzame praktijken die geleidelijk aan in elke school worden geïntegreerd.
Zeven scholen betrokken bij het onderhoud van de tuinen.
In deze editie zijn in totaal zeven onderwijsinstellingen in de gemeente Ponferrada Ze hebben deelgenomen aan het initiatief door hun eigen tuinen buiten de schoolgebouwen aan te leggen en te onderhouden. De deelnemende scholen zijn: Jesús Maestro, ValentÃn GarcÃa Yebra, Peñalba, San Antonio, La Cogolla, Toral en Campo.
Elk van deze centra heeft een kweekruimte gereserveerd op de binnenplaats of in aangrenzende gebieden, waar studenten Zaai, geef water, observeer en verzorg de planten. gedurende het hele schooljaar. Het idee is dat de tuinen niet beperkt blijven tot een eenmalige activiteit, maar geïntegreerd worden in de educatieve projecten en verschillende vakken van de school.
De wethouder voor Milieu wilde de volgende personen uitdrukkelijk bedanken: betrokkenheid van docenten en managementteamsdie zich hebben ingezet om deze projecten in leven te houden, ondanks de organisatorische moeilijkheden die zich soms voordoen bij het inpassen van buitenactiviteiten in schoolroosters.
De zeven deelnemende scholen hebben de tuinen geconsolideerd als een stabiele pedagogische hulpbronDeze activiteit, die jaar na jaar wordt herhaald en elk jaar nieuwe ervaringen biedt, stelt leerlingen van verschillende niveaus in staat om deel te nemen aan het onderhoud van dezelfde percelen en de ontwikkeling van de planten en de ruimte zelf in de loop van de tijd te observeren.
De gemeenteraad benadrukt dat de deelname van meerdere centra in de gemeente ook de mogelijkheid biedt om... Goede praktijken en lesmateriaal delenHet creëren van een klein lokaal netwerk van ervaringen rond de schooltuinen van Ponferrada, in lijn met de richtlijnen van de Junta de Castilla y León.
Schooltuinen als belangrijk educatief hulpmiddel
Een van de aspecten die raadslid Carlos Fernández benadrukte, is het potentieel van de volkstuintjes als eersteklas educatief hulpmiddelZe zijn verre van een aanvullende activiteit zonder leerplanwaarde, maar worden juist gezien als een leeromgeving waarin op een praktische manier gewerkt wordt met inhoud uit de natuurwetenschappen, wiskunde, taal of waardenvorming.
De gemeenteambtenaar zelf heeft erop aangedrongen dat de ervaring met de volkstuintjes fundamenteel voor het begrijpen van de natuurlijke cycliVan zaaien tot oogsten, inclusief kieming, groei en de water-, licht- en voedingsbehoeften van elke plant. Door deze processen zelf te observeren, nemen leerlingen concepten eigen die op papier abstracter lijken.
Bovendien stimuleert het werken in de tuin de coöperatief leren en teamworkDe leerlingen stellen bewateringsschema's op, verdelen taken, beslissen welke plantensoorten ze gaan planten en hoe ze de beschikbare ruimte het beste kunnen benutten. Dit alles draagt ​​bij aan de ontwikkeling van sociale vaardigheden, organisatorisch vermogen en gedeeld verantwoordelijkheidsgevoel.
Tegelijkertijd wordt het volgende gepromoot: Verantwoord consumeren en reflecteren op eten.Dit stelt leerlingen in staat te zien waar groenten en fruit vandaan komen, hoe lang het duurt voordat ze groeien en wat hun behoeften zijn. Dit directe contact met plantaardig voedsel helpt hen verse producten meer te waarderen en zich bewust te worden van de inspanning die nodig is om ze te produceren.
De raad benadrukt tevens de rol van het project in de een alomvattende opleiding van nieuwe generatiesDoor academische inhoud te combineren met milieu- en sociale waarden, wordt milieueducatie volgens de gemeenteraad beschouwd als een sleutelcomponent in het aanpakken van de uitdagingen die klimaatverandering en aantasting van ecosystemen met zich meebrengen.
Milieuwaarden, kritisch burgerschap en een duurzame toekomst
Naast specifieke kennis over planten of teelttechnieken, zijn de schooltuinen van Ponferrada opgevat als een instrument voor om waarden zoals respect voor het milieu bij te brengenLeerlingen leren hoe ze voor de bodem moeten zorgen, hoe ze water als een schaarse hulpbron moeten waarderen en hoe belangrijk biodiversiteit in ecosystemen is.
Er wordt ook nadruk gelegd op de duurzaamheid en de circulaire economieDeze twee concepten vertalen zich in het dagelijks leven in de tuin naar praktijken zoals het hergebruiken van plantenresten, het verminderen van afval en het verantwoord omgaan met materialen en gereedschap. Op deze manier worden ideeën die soms abstract lijken, tastbaar en binnen handbereik.
Stadsfunctionarissen benadrukken dat het uiteindelijke doel is om bij te dragen aan de vorming van een meer kritische en betrokken burgers met milieu-uitdagingen. Door zelf situaties te ervaren die te maken hebben met zorg voor het milieu, ontwikkelen kinderen een gevoeligheid die ongetwijfeld hun beslissingen en gewoonten als volwassenen zal beïnvloeden.
Raadslid Carlos Fernández heeft herhaaldelijk gesteld dat "de toekomst van de planeet afhangt van de opvoeding van jongeren", een idee dat als leidraad dient voor alle initiatieven op het gebied van milieueducatie die in Ponferrada worden bevorderd. Schooltuinen zijn in die zin een van de meest zichtbare en door de onderwijsgemeenschap zeer gewaardeerde aspecten van deze initiatieven.
Dit project vormt een aanvulling op andere gemeentelijke acties die gericht zijn op Het versterken van de band tussen de bevolking en hun natuurlijke omgeving., zoals bewustmakingscampagnes, activiteiten in stedelijke groene ruimten en voorstellen voor burgerparticipatie die gekoppeld zijn aan de verbetering van de lokale omgeving.
Toewijding aan continuïteit van de kant van de gemeenteraad
Gezien de positieve ontvangst van het initiatief, de De gemeenteraad van Ponferrada heeft zijn voornemen bevestigd. Het Ministerie van Milieu is van mening dat de behaalde positieve resultaten en de betrokkenheid van de scholen rechtvaardigen dat er middelen blijven worden toegewezen aan de verbetering van deze educatieve ruimtes.
In zijn verklaringen verzekerde Carlos Fernández dat de gemeenteraad zal blijven doorgaan. het ondersteunen van dit soort projectenVanuit zowel technisch als logistiek oogpunt, zodat het onderwijzend personeel niet alleen de last van het onderhoud van de tuinen hoeft te dragen en zich kan concentreren op het educatieve aspect ervan.
Het plan is om de boomgaarden verder te integreren in de jaarlijkse planning van activiteiten op het gebied van milieueducatie van de gemeente, en tevens op zoek naar synergieën met andere programma's van de Junta de Castilla y León en met mogelijke Europese initiatieven op het gebied van duurzaamheid in het onderwijs.
De gemeenteraad sluit niet uit dat, afhankelijk van de beschikbare middelen en de belangstelling vanuit het onderwijs, verdere maatregelen genomen zullen worden. bestaande faciliteiten uitbreiden of verbeterenwaarbij nieuwe educatieve elementen, schaduwrijke plekken of efficiëntere irrigatiesystemen worden geïntegreerd die het ecologische aspect van het project versterken.
Al met al hebben de schooltuinen van Ponferrada zich gevestigd als een kenmerk van milieueducatie in de gemeenteHet integreren van praktijkgericht leren, studentenparticipatie en institutionele betrokkenheid bij een ontwikkelingsmodel dat het milieu respecteert.
De ervaringen opgedaan in de zeven deelnemende scholen tonen aan dat met de juiste ondersteuning en voortdurende planning, Dit soort projecten kan de relatie van studenten met de natuur veranderen., de leerstof versterken en, beter gezegd, een solide basis leggen voor milieubewustzijn die nieuwe generaties hun hele leven zal begeleiden.
